2010法鼓大學共識營

法鼓大學籌備處於11月3日舉辦共識營，在劉安之校長帶領之下，籌備處十八位師長、校務行政人員共同參與，在共識營中以交流分享及深度討論方式，除凝聚法鼓大學的理念與願景外，並針對學位學程之規劃進行跨領域討論，期望於正式招生時，能將融合生活與學習之大學環境建置完備。

在此次共識營中，主要針對「創造在地典範，發展全球願景」、「大學學院規劃」、「行動實踐」、「跨領域整合」、「校級核心課程」、「全方位學習」、「書苑生活」、「綠色校園」等議題，確立一致之理念與想法，以逐步落實整體願景。

劉安之校長表示，承接聖嚴師父創辦法鼓大學的使命與願景，籌備過程隨著「因緣順勢」一點一滴累積而成，面對大環境的變化與挑戰，掌握社會的脈動，持續地探討與省思，目的就是要有別於傳統，不以競爭為目標，而強調由內至外的整體發展，從觀念與認知的改變與深層轉化入手來提昇人品，並以行動實踐來建設淨土；結合國際與本土的新創意、新思維、新作法，培養出符合時代潮流與世界所需之領導人才，辦出與其他大學不一樣的學府。

法鼓大學籌備處在全體同仁的努力之下，軟硬體建設皆有許多進展。硬體建設方面，校園建築設計以簡約質樸為理念，以建設「永續校園」為目標，引進最新的綠建築手法，運用各種材質、空間、設備、營運管理的策略及方法，對應及利用金山校區自然環境條件，預計2011年第一棟書苑即可落成啟用，第一階段的教學、行政、住宿使用空間亦皆已規劃完成。

軟體建設方面，目前四個學院第一年的學位學程計畫書已提交教育部審查，在四個學院老師們的報告與分享之下，對於「行動中實踐」、「跨領域學習」都有更明確的共識，亦即跨領域的學習需透過實作來實踐，透過對人我之間、社會參與、環境現況、生命本質的瞭解來聚焦，並帶動大家參與。先凝聚一群人，發揮少數影響多數的能量，慢慢累積屬於法鼓大學獨有的特色。

同時，大幅擴增國際交流管道，校級核心課程﹘「法鼓講座」將邀請國際知名院校機構的學者與專家講授；海外實習計畫、海外移地教學則是學位學程的實踐場域；整體而言，無論是課程、教學、資源、推廣、技術及行政等面向，都已逐漸成型。

劉安之校長指出，法鼓大學的核心主軸就是以人文社會為本，每一個學位學程都是因應社會發展、深刻關懷社會上的問題而設立；我們期許法鼓大學建構出「Pureland@Taiwan」，進而從全球視野，推展至「Pureland on Earth」。在校園生活裡，融合書苑學習、禪修體悟、國際交流等多元面向，打造一個沒有障礙的學習空間，使學生實踐自我導向式的學習歷程。

歷經多年籌備，法鼓大學一秉與時俱進之精神，集所有曾經參與者之智，承傳與創新，創造最完善的學習環境與作為，如劉校長所強調的，我們相信法鼓大學的特色在質不在量，培育出來的學生都能具備獨特的氣質與寬廣的格局，懷持悲憫熱情的生命觀，關懷弱勢者，並與社會大眾共同面對困局，開創平等與超越對立的國際視野，成為未來世界最需要的領導者。